小学二年级的小演员们扮相相当专业。
国粹芳华，形体优雅。
红色经典桥段
11月1日，婉转悠扬的京剧飘荡在同安滨海西大道旁的厦门实验中学上空，这所中学成为戏曲界令人意外的明星——它举办了京剧文化进校园开放周，对外展示学生的京剧唱腔等京剧文化进校园的成绩。
副市长国桂荣，以及中国教育科学研究院、中国戏曲学院、北京市教委的领导等，参加了开放周的开幕式。开放周将持续到4日，内容包括京剧演出、论坛、班会、社团展示、融入京剧的学科公开课等。
为什么要引进京剧？
坚定文化自信，把中华传统文化传下去
这个开放周，不仅面向本地，还面向北京、山东、江苏、广东等外地学校开放，中国戏曲学院院长巴图说，为的是让外校的老师近距离地学习、观察厦门实验中学是如何将京剧文化引入校园。
但这个开放周真的很让人意外，北京一所中学的一位要求匿名的老师说，当她被通知要到“胡建”来学习京剧教学经验，一开始，她还以为听错了。她问了组织者：是那个连“f ”和“h”发音都混淆的“胡建”？还在说闽南语的厦门？
两年前，当实验中学开始引入京剧文化时，有人还会问：是在同安的实验中学？
实验中学党委副书记李丽芬说，比质疑更多的是不理解：为什么？
答案应该在1日开放周开幕式悬挂的横幅上，上面写着“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣发展”。
当然，两年前，实验中学思考得更多的是继承传统文化，即通过京剧这种载体来把中华传统文化接力棒传下去。
刚刚结束的十九大，习近平总书记指出：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。实验中学校长肖学平说，“这让我们更加觉得，作为为国家培养栋梁、输送人才主阵地的学校，将京剧文化引入校园，是责无旁贷的。”
学校怎么教 孩子怎么学？
每年请来五位中国戏曲学院的专业老师
2015年，实验中学和中国戏曲学院签订合作办学协议，后者每年要派出五位专业老师，常年驻在实验中学。
这又让人吃了一惊——初出茅庐的实验中学何以攀上“高枝”？中国戏曲学院可是中国最顶尖的戏曲教育殿堂。
中国戏曲学院继续教育部主任姚志强解密说，“媒人”是堪称中国教育智库的中国教育科学研究院。2014年，厦门实验中学挂牌时，就和中国教科院签订战略合作协议。
不过，姚志强说，中国戏曲学院之所以来到厦门，最重要的原因是，这所位于经济特区和方言地区的学校引入了京剧文化，而且，它不是停留在校园活动的肤浅表面，它要招收京剧特长生，培养会唱京剧的下一代人。
两年前，实验中学开始在小学和初中招收京剧特长生。当然，它不是中国戏曲学院合作办学的“唯一”。但姚志强说，从现在看，厦门实验中学是所有合作办学的学校中，做得最实在的。
除了厦门市的重视之外，最“实在”表现在：实验中学重新进行课时安排，把最珍贵的课时交给戏剧——京剧班学生每周约上三节到五节专业京剧课，内容涵盖京剧剧目、戏曲形体、戏曲文化知识等；对于非京剧班学生，学校开设戏曲文化选修课，而且，每周五下午，实验中学举行“京剧角”。
李丽芬说，京剧已经渗透进学校每个角落，路灯、石头，都有京剧影子。
在开幕式播放的一个宣传片中，校方说，他们还把京剧和学科相结合，譬如说，物理课上说到受力，用的就是京剧沉重的头套。观众发出会心的笑声。开放周里，实验中学也将展示京剧如何和学科相结合。
孩子们唱得有多好？
在国赛中拿过中学组一等奖
虽然赶了个“晚集”，但是，实验中学京剧班很快一鸣惊人。校方说，在国家大剧院举行的“2017年戏曲晚会”，京剧班的学生和其他地区演员合演压轴大戏；在此之前，他们也在国赛中，获得中学组一等奖。
不过，在实验中学看来，两年办学收获的并不是只有奖牌。
开放周以一场京剧表演拉开帷幕，这所中学的100多位京剧特长生参加演出，表演了12个节目，既有《女起解》等传统戏曲，也有《智取威虎山》的红色经典剧目。
这所学校初二学生程荟颖要演绎的是《红色娘子军》，她的脸上被涂上几层蛋糕糖霜一样的白粉，再涂上石榴红色的胭脂，女孩对着镜子，美滋滋的。过去两年，她接受来自中国戏曲学院老师最专业训练，从改进唱腔到折磨人的身体训练，但是，这些艰苦的训练反倒让她认识了京剧的“伟大”。
姚志强说，把每位孩子培养成真正的中国人，喜欢中华文化，这才是京剧文化进入校园的最重要的意义。
